19.09.2024r.  

Temat: Jak korzystać ze słownika poprawnej polszczyzny?

Podręcznik s. 40-41 👀

Cele:

1. Odróżniam informacje ważne od drugorzędnych

2. Stosuję poprawne formy rzeczowników, czasowników i liczebników

3. Wykorzystuję wiedzę o języku w wyjaśnianiu istoty błędnych sformułowań

4. Doskonalę różne formy zapisywania informacji 

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Test poprawnej polszczyzny: https://wordwall.net/pl/resource/7391468/polski/test-poprawnej-polszczyzny

        b. Jakie mamy słowniki? https://learningapps.org/1264387

2. Odczytanie notki na temat informacji zawartych w słowniku poprawnej polszczyzny i budowy hasła słownikowego. 

3. 👉Praca ze słownikiem poprawnej polszczyzny: – ustalenie odpowiednich form gramatycznych (ćw. 1., 3., 5.) – wybór poprawnych sformułowań (ćw. 2.) – wyjaśnianie istoty błędnych sformułowań (ćw. 4., 7.) – układanie zdań z poprawnymi formami (ćw. 6.):

        a. Praca ze słownikiem https://sjp.pwn.pl/poradnia/haslo/slownik-poprawnej-polszczyzny;13395.html

4. Aktywne zakończenie:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/10360555/polski/wybierz-poprawn%c4%85-form%c4%99-pracujemy-ze-s%c5%82ownikiem

        b. Wyzwanie polonistyczne: https://learningapps.org/856424

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji